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电影教师

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第495 后续(第3/5页)
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祖宗,简直是笑话!中国表演的祖宗是京剧,是昆曲,是古典舞,可以是很多,但一定不是斯坦尼。中国表演的祖宗一定是中国人,不是俄国人!拿着纯正的舶来品,来指责我们崇洋媚外,可笑至极!我们明明有好东西不珍惜,弃之如敝屣,却被欧洲的大师当成珍宝,请问到底谁崇洋媚外?

    我们现在表演教育最大的问题不是老师没有经验,不是教育观念,而是训练量不够。经过这个一个多月对学生的特训,我切实感觉到了这一点。带01级的时候,我采用的训练量和美国大学差不多,甚至要高一点,但学生毕业的时候却没办法在话剧和电影两种状态中自由切换。他们演完话剧,再演电影就拿腔作调。相反美国那边的学生,却往往能够在两种状态中自由切换。

    造成这种结果身体素质是一方面的原因,但更重要的是欧美国家从小学、中学甚至幼儿园开始,普遍开设戏剧课程,他们自幼就开始接受戏剧教育和训练,在他们进入大学学习表演的时候,已经训练很多年了,有非常扎实的表演功底。而我们的学生基本上都是进入大学才开始学表演,才开始打底子。所以,如果我们采用和欧美差不多的训练量来训练学生,那么我们训练出来的效果就不如欧美。

    我们表演教育问题很多,但最重要的是把训练量加起来,量不加起来一切都是白搭!”

    张然的文章就像停止键,那些说他忘了祖宗,让那些他崇洋媚外的人脸上火辣辣地疼,本来想给张然一耳光,没想到却被张然打了脸。

    同时,张然的观点也赢得了很多人的支持,国家话剧院副院长王小鹰站了出来:“斯坦尼第三阶段是形体动作方法,而我们戏曲在探索形体行动方法上,经验很丰富很成熟,这是我国戏曲在世界范围内独特的成就,作为话剧工作者不能刻苦钻研斯坦尼体系,还要学会从戏曲表演体系里吸取更多的经验。”

    濮存薪道:“我觉得中国的表演系可以辅修戏曲,因为中国古典戏曲对肢体的把握是出神入化的,很多戏曲演员转行演影视

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