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电影教师

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第511章 被改写的历史(第3/5页)
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    进入会议室后,张然看到了在会议桌对面坐着的一排领导。这次的陈述仍然由奥组委主席刘琦主持,不过评委和第一轮相比增加了残联、文化部和国家体育总局的几位领导,阵容更加庞大。

    刘琦笑着道:“张然,今天到场的领导多,我给你介绍介绍!”

    “这位是中国残联的邓普方主席。”

    “这位是体育总局刘朋局长。”

    “这位是文化部刘德忠部长。”

    ……

    这些都是大人物,张然不敢怠慢,十分恭敬地问好。而这些人也都微笑着略带好奇的打量张然,这就是张然啊,真够年轻的。

    前面四个团队的陈述有好有坏,有亮点也有不足,但总的来说都是各有高招,因此领导们对张然的方案非常期待。

    张然方案的结构没有变,依然是天地人三篇,节目也并没有作太大的调整,天篇依然是讲文化和文明,三个节目还是《太极》、《青铜器》、《霓裳》;地篇有一些变化,保留了《春江花月夜》和《司南》,将《长城明月》换成了《飞天梦》,这个节目从嫦娥讲到万户,再讲到中国的宇航员上天,完成祖祖辈辈的飞天梦;人篇的三个节目还是《少年的梦》、《建设者》、《同一个地球》,不过内容上作了很多改变,甚至可也说是颠覆性的改动。

    在张然的方案中,从追溯中华民族的起源开始,有黄河水、红风筝、盛唐牡丹,有姚明、中国功夫和宇航员,思维跳跃、纵横捭阖,运用象征手法展现雄浑庄严的意境。

    听完张然的陈述,刘琦和在座的领导都露出了微笑。邓普方赞许地道:“之前刘琦同志说你们的方案超乎想象,真的是超乎想象,是古典文化与现代科技的完美集合!”

    接下来,林樱开始作技术陈述,她对整个开幕式需要的各种技术进行了详细的分析讲解,并出具各种相关数据和实验报告,从技术上保证了整个方案的可操作性。

    等林樱讲完,在场的领导无不点头赞叹,整

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