内容，再加上方千沫的材料也到了，李昱决定接下来先把空间信号发射装置建起来。
李昱自已制造不同比例的材料，让林宛白测试材料的性能。
十一岁的林宛白一米五的身高在同龄人中不算低了，但李昱建实验室的时候也没有考虑有小孩子会加入实验室，所以林宛白做很多实验的时候都会拿个小板凳，对此她很是怨念不轻。
李昱对此不以为然，人总是会长大的不是么？现在的困难克服下就好了。
来到材料分析室，把李昱已经做好的样品放进物质分析柜内，然后说：“小唯，按第三号标准对3号样品进行测试和分析。”
话音一落，小唯的声音就响起：“好的，宛白小姐。”接着，物质分析柜就运行起来，同时样品的各种信息被小唯投射在林宛白的面前，形成一道光屏，光屏上的信息不停的刷新。
比科幻电影中的全息投影更加的科幻，林宛白对投影进行各种操作，力场反馈技术能让她对全息投影进行各种操作，放大、组合、模拟，李昱甚至计划在全息投影中实验原子层面的模拟。
“外表上看是没问题，但是从原子结构上看，如果温度高于50度就会对能量传导造成散射干扰，会损失15%的能量。看来不合格。小唯，把结果发给李昱，看他能不能改进3号样品高温下能量散射损失的问题。”
“好的，林小姐！结果已发送！”
接下来，林宛白开始分析4号样品。当这一天结束时，方千沫所实验的五个样品都存在各种各样的问题，实验结果不太理想。
晚上，李昱和方千沫讨论，把情况汇总后，李昱皱着眉头说：“也就是说，按现有的材料，如果要达到要求，必须把信号发射装置大型化？”
林宛白也有点不乐：“是的，如果装置大型化，实验室内肯定放不下了。要不就是对实验室的设备进行升级，现有的设备制造无法符合要求一体成形的基座，只能分成四块然后拼结，但拼结对能量的损耗太大了。”
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