子安说：“语文，而且我还是他的班主任。”
“啊？班主任不是刘老师吗？难道换人了？”郭母一愣。
“换人了。我是新任班主任，刘老师休产假去了。”
“休产假？”郭母又是一愣，“刘老师是男的啊！”
“……”张子安随机应变，“是男的，但是他老婆生孩子，他也陪着休产假去了……不谈这个了，还是说说你家孩子吧。”
郭冬岳冲白姨挥了挥手，请她先继续做饭，自己留在客厅里默默看着张子安与母亲谈话。此时的母亲看起来状态很好，精神集中，思维流畅，语言得体，对于张子安说的每句话都有正常人的反应，完全看不出是一位阿尔茨海默综合症的患者。
他明白这是为什么，她很关心儿子在校期间的表现，这令她残存的正常脑细胞全速运转起来，就像一堆渐渐熄灭的篝火被突如其来的轻风重新唤醒了。与加速燃烧的篝火不同的是，脑细胞全速运转显然是对她有好处的。
张子安不清楚郭冬岳上中学期间是什么样子，不过真实情况如何根本无关紧要，他只是不着痕迹地尽量夸赞她记忆中的儿子，每一句话都令郭母眼角的皱纹像花朵般绽放。
有时候，阿尔茨海默综合症患者需要的并不是真相，因为真相很快就会被忘记，他们更需要的是关怀和开心。郭冬岳是个过于认真的人，他没有张子安这样睁着眼说瞎话的本事，对于母亲的担心令他总是绷着一张脸，有时候连他都讨厌自己这张脸。
时间一分一秒地过去，母亲这次清醒的时间格外长，郭冬岳多么希望时间能够放缓一下它的脚步，让这一刻驻留于此……如果坐她面前侃侃而谈的是他自己就更好了。
张子安话题一转，向郭母询问道：“我听说您家里养了两只鹦鹉，对吗？”
郭母的脸上浮出笑容，“是啊，我家的鹦鹉……我家的鹦鹉……我家的鹦鹉……”
她的思维突然断片了，就像是一个指针被卡住的钟表，不断地重复着同一句话。