沟通，为了不耽误教育，王宁安特意叫苏轼和苏辙过来顶班。
这哥俩一个跳脱，一个沉稳，但愿能取长补短，千万别弄出差错……显然，王宁安越来越进入角色，其实当老师也是不错的事情。
只是王宁安没想到，给他添乱的不是苏家兄弟，而是曹皇后！
自从到了王家之后，小太子的进步有目共睹，身体强壮了，性格开朗了，可也更野了……曹皇后的心中，丈夫就是最好的贤君，儿子未来的榜样。
她恨不得儿子的一举一动，都要和丈夫学习。
王宁安虽然有办法，但他的学问驳杂，要想治国，还要懂得孔孟之道，帝王之学，这才是重中之重。
曹皇后不断和赵祯提议，小太子还放在王宁安那里，但是每天要抽出时间，上经学课程。选择最有学问，人品操守过硬的大儒，教导太子，尽快让他成长起来。
赵祯最初很犹豫的，可是架不住三番两次的劝说，而且他也觉得有些道理，海纳百川，多学点东西，总归没有错。
但是何人能教导太子，这就要动心思了。
恰巧召见文彦博和御史中丞赵卞，谈完了公事，赵祯提到了给太子增加师父。赵卞立刻就来了精神。
这位老夫子方正清廉，古板而不近人情。
他早就听说，王宁安带着太子斗蛐蛐，抓蝈蝈，还跑到大街上当小贩！
殊无人臣之礼！
简直要把好孩子给教坏了。
赵卞都要气炸了。
赵祯提出来，他当然不会放过。
“启奏陛下，近日西京，四方士子云集，其中颇有几个非比寻常的，例如张载，程颐和程颢，他们登坛讲学，应者如云，臣亲自听过，的确黄钟大吕，堪称纯儒之学，二程年纪不大，正好能教导太子，拾遗补缺。”
赵祯听到了二程，顿时心中有些不快，当年大氏的事情，二程的提议就非常不妥，赵祯对他们印象很差。
但后来他们
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