大学生素质教育的力度，身体素质也是其中之一。部分高校已经开始实行体育考核的新措施，即体育考试不超过五十分的不准毕业，只能结业。
饶是如此，学生们对体育课仍然兴致缺缺，能不来的就不来。来了的也有相当大的抵触心理。
顾剑锋正感觉队伍不好带的时候，宋保军出现在他身后：“顾老师，要让这帮兔崽子们活跃起来，办法多得很。比方说加强教材的合理搭配和男女学生的区别对待，利用特定体育器材提高女生体育锻炼的积极性。文科班女生较多，一味的耐力训练是不可取的，必须把她们引导到健美的体型锻炼上来。你想想，健身，美体，多时尚多雅观，比土包子一般的体育课好多了，这样大家才有兴趣。”
顾剑锋回头道：“还有呢？”
“第二是培养男生起到带头作用。男女搭配干活不累嘛，几乎是千古至理了。有个得力的男生站出来，而且学生大都有从众思想，只要有人带头，起到示范作用，其他人往往会跟着效仿。”
顾剑锋让学生们绕操场慢跑，说道：“你小子鬼点子还真多。”
“这不是鬼点子，是正确的教学方式。教育学生嘛，一味的督促是不可行的，也得讲究合理的引导。你看这些十几二十的孩子，说大不大，说小不小，其实思想也还幼稚，缺乏自控能力，那么你就要针对他们的情况做出一些改变。”
顾剑锋听对方侃侃而谈，不禁哑然失笑：“你才读大二，就管三年级的学长叫孩子，到底什么心态？”
“学无先后，达者为师嘛。”宋保军毫无愧色说道：“如果需要的话，我可以写一篇万字以上的工作经验给你参考参考。”
顾剑锋如何放得下这个脸？苦笑道：“再说吧。”
五分钟的慢跑结束后，顾剑锋让学生进行男女混合排球赛，自由组合队伍，但每个队必须有一名以上男生。这也算是借鉴了宋保军的教育思路，全班三十个人，共分为五个队。两个队伍在场上比赛，每五分一局，输的一
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