班的一位男生，羡慕地问自己的体育老师肖竹：“肖老师，我们什么时候也能在草地上上课？”
“对呀，对呀，为什么六年五班就可以在草地上上课，我们却不行，我们也要呀！”班上的其他同学随声附和。
肖竹重重地吹了吹哨子，做了个暂停的手势：“都是平地，有什么不一样？”
“可不一样了！”
“肖老师，那边看起来高大上呀！”
“哇塞，就是呀，那边是真的草地，从没有在草地上上过体育课呀！”
“肖老师，我们跟他们换个地盘吧。”
排队的学生，叽叽喳喳地发表自己的意见，仿佛只要肖老师一声令下，他们冲锋向前，争夺地盘。
“好了好了，开始上课。”肖竹哭笑不得地摇摇头，现在的孩子，实在是……
“唉……”肖竹的话，让班上的学生大大的叹了口气。
“好了，我去学校申请，争取下节课带你们去草坪上课。”
“耶，肖老师万岁！”
“肖老师太棒了。”
而此时，在万众瞩目下的六年五班，开始体育课前的热身运动。
围着操场慢跑两圈，伸展运动，活动颈部，活动脚腕手腕，跳跃运动……
“哇，真的草地好舒服，我跳的好高脚后跟都不震疼。”
“我也觉得，踩得软软的，好舒服。我觉得躺在这里更舒服。”
“学校这个草坪在哪里买的，我要跟我外公说，让他把别墅的后花园也改成这个草地。”
一边热身运动，他们还在一边交头接耳。看到沉老师严厉的眼神扫过来，他们装模作样地继续运动。
这堂体育课的内容，是六年级必修的排球课。沉东上节课介绍了垫球的要点，这堂课主要以他们的自主练习为主，他巡视分别指导。
每人一球，原地垫球，五十个满分。
六年级的孩子们，兴致勃勃地踩着脚感舒服
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