作业了。
今天是数学晚自习，班主任肖劲松值守。在让班上的人上晚自习之前，肖劲松当众宣布了一个消息：
“为了帮助大家更好的进行文理分科，在下周的星期六和星期天上午，全年级将举行一次联考。科目涵盖高一高二所学的语数外，理化生，史地政，一共九科！所出题目以高一为主，高二为辅。时间不多，满打满算也就十来天，所以，为了更好的认清自己的优势，大家从现在开始就认真复习，好好的迎接这次年级联考吧。”
肖劲松的这个消息一经宣布，顿时就把全班人搞得鸡飞狗跳。不少一开始还优哉游哉，准备在晚自习小耍一下，跟前后左右叙叙旧的学生，也没时间叙旧了，直接拿起作业就开始做了起来。先搞定今天的作业，然后再抓紧时间复习，这是大多数人的策略。
全班所有人，包括几个一直在后面叽叽喳喳，不怎么爱学的差生，一下子也都安静了下来，陷入了一种忘我做题，拼命复习的状态。
只是除了王勃！
此时的王勃，作业不做，也不复习以前的知识，而是随手翻着数学书，翻的也不是今天所学的内容，而是后面好几页的，肖劲松教也没教的全新的内容。
他的异状，很快被同桌刘伟给发现了。
“杀手，你咋不做作业喃？作业做完了嗦？”刘伟问。
“哪里做完了哟！三分之一都没做完！”王勃说。
“哦，那你打算回家切做嗦？我还打算你做完了之后我参考一下你的。”刘伟笑着道。
“那你还是别等了！你赶紧做，做完了我参考哈儿你的。”两人口中的“参考”，基本上就是抄袭的文雅说法。
刘伟双目大睁，以为自己听错了。“王勃，你是说你准备抄我的作业？我的作业错误很多哟！”
“不碍事！我不全抄，只抄一部分。”王勃说。
王勃的话让刘伟更加想不通，不明白从不抄作业而且鄙视抄作业的王勃为何突然想抄起作业
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