王勃相信这些“洞见”的威力。
由于模拟的是高考，所以语文的考试时间也变成了标准的两个半小时。连同作文，王勃用了一个小时又五十分钟完成。最后花了十分钟时间从头到尾检查了一遍。距离交卷还有半个小时，王勃抬头瞧瞧了周围的同学，要么奋笔疾书，要么抓耳挠腮的苦思着遣词造句。王勃嘴角一勾，笑了笑，收拾起自己的“张飞啃西瓜”的铁皮文具盒，出了教室。
他的提前交卷给一些人造成了压力，但不少的人却抱着一种幸灾乐祸的态度。高中不像初中小学，提前交卷是常态，高中很少人提前交卷，能在规定时间把题目做完就不错了。做完后有余暇从头到尾检查一边的就是高手，哪有时间提前交卷？除了自暴自弃的差生。
第二科安排的是数学。在小学和初中，数学一直是王勃的强势科目。高中因为他的高风亮节把自己的教科书让给了同桌刘伟，导致他听了三个月的天书。前面的基础没打好，后面便一直处于艰难追赶的状态。整个暑假，王勃把数理化三科从头到尾好好的捋了一遍，又做了大量的练习。而且以成年人的眼光重新学习中学时代的数理化，让王勃有了一个全新的视角，有那么点高屋建瓴，统领全局的意味。所以，数学试卷上的这些以高一教学内容为主的题目，在王勃的眼中，都没多大的难度。
不过，尽管数学题目的难度不大，但是他毕竟离开考场已经十六七年了，没了在考场上的那种紧张感和急迫感，时间分配上不太合理，直接导致他的时间不够用。当考试结束的铃声响起的时候，他还在慢慢悠悠的在解最后一道大题。
看着做了一大半，就差个结果的大题，王勃一边收拾文具，一边苦笑着摇头。成年人的思维，高屋建瓴的视角虽然可以让他透析出题者的意图，但因为时间的限制却不足以让他成为一个“解题机器”。要想成为“解题机器”，提高解题速度，大量的练习，反反复复的做试卷是必由之路。但王勃却并不想走这条路，为了个分数来进行自我迫害。
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