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刚过不久的期中考试让王勃“紧张”了几天，当然，对现在的他来说，所谓紧张，也就是晚上比平日多做了两个小时的作业。现在期中考试一过，他整个人的学习状态，包括对学习的兴趣，则又如同飞过了一个高峰的滑雪运动员，开始一泻千里。高考需要考的几个科目，在过去的几个月中已经被他全部过了一遍，对知识点的掌握虽然不敢说有多么的牢靠，但是数理化在高中阶段的整个理论体系，都已经被他建立了起来。他现在包括以后需要做的，不过是通过大量的做题来对这个体系进行巩固和强化，让自己时刻保持着一个较高的应试水平。
可以这么说，凭着外语，语文这两科的先天优势，哪怕他现在就去参加高考，肯定也能考出一个高分，北大清华不敢说，其他的名牌大学他觉得自己应该不在话下。
抱着这样的一种“我牛.逼”的思想，要想对平日的上课生出多么大的热情，那几乎就不太可能了。更何况，王勃对高中，包括大学阶段的任何知识，早已经失去了新鲜感和期待感。
上课无所事事，并且越来越觉得无聊的王勃在教室神游天外，枯坐了几日之后，终于对这种浪费时间，浪费生命的日子忍无可忍。
“不行，老子得找点其他的事情来做，不然，再这么无所事事的呆下去，老子肯定要疯！”
但是，找什么事情做呢？什么事情适合上课做。并且不会被老师干涉呢？
做题，做一些难度颇大的题，当然是一个消磨时间的方法。但是王勃做题本就为了应付考试，而绝不是对这些玩意儿真正的感兴趣。现在期中考试已经完了。期末考试又还早得很。现在就开始“抱佛脚”似乎也太早了点。
不做题，那就是看书。
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