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第九十九章 于老师(第2/5页)
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本教材了,对于整个初中的英语课程来说都是超纲的。”

    洪老师皱了皱眉,似乎不太甘心的道:“现在的生活条件都好了,家长趁着假期带孩子出国旅游玩上个把两个月的也不算太大个事,出现一些口语特别厉害的孩子也是有的。可我说句不好听的,咱们这毕竟是应试教育,能说就能保证考试也能拿高分吗?不管是中考还是高考,可都是拿纸面上的考试成绩说话的。”

    “那怎么办?我现在临时临了的也没法现场弄出张试卷现场考他啊。”于老师两手一摊道。

    “反正还有一个月就要期中考试了,不知道老师能不能容我一个月的时间,等我一个月后拿考试成绩说话,我保证,期中考试,英语给您一份满分的答卷。”肖遥趁机提议道。

    “我没问题。”于老师两手一摊道。从刚才的对话中,于老师对肖遥的印象是出奇的好,当即表态道。

    “方老师,那您呢?”洪老师看于老师似乎被肖遥的表现折服了,又看向一边教语文的方老师道。

    “其实学语文,还是重在理解和自己的文笔,测背诵也没什么意思,不如和刚才于老师的英语一样,用期中考试的成绩来说话。不过语文和英语不同,由于有作文的存在,阅读理解之类的判卷也因人而异,主观方面因素比较多,考满分不太可能。不如肖遥你自己说个能保证达到的分数,如果能让我满意,我就答应你早读的时候读别的。”方老师也将手中的教材放下道。

    “一百四。”肖遥立刻伸出四根手指道。

    “可以,不过我附加一条,其中作文的分数要达到90,行不行?”方老师补充道。其实这条对作文的要求跟早上的早读和现在的测背诵都不太相干,但是方老师看出这孩子不一般,故意设置了个难度来考验他。

    “没问题。”肖遥爽快的答道。

    “虽然你保证了,可万一你要是没做到怎么办?就任你荒废了这一个月的所有早读?”洪老师依然不死心的道。作为班主任,她的责任也确实是比

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