大刁民

的孩子，次次考试都能精确无误地控制在六十分，你们为人师表，却没有一个人去主动探究一下缘由。当然，这里我要表扬一下赵青老师，如果不是赵青老师的探究精神，我们也不会发现，一个原本看上去或者是我们认为是碌碌无为的孩子，竟是一个如此卓绝群伦的优秀天才。你们有没有想过，如果不是这次偶然的发现，我们就会错过一个未来极有可能在某一学科成为一方大家的优秀人才，作为一个教育工作者，在座的各位，包括我本人在内，难道不应该反思吗？