招来家长的责难。遇上通情达理的还好点，万一赶上个混蛋，估计一年房租都不够赔的。
可把小米粒一个人锁在屋子里也不太人道，这么大的孩子正是好奇心最重的时候，也最需要大人引导。如果光为了省事儿，干脆别揽这个差事多好，何必敷衍呢。
“那您为什么说乌鸦是好鸟，可妈妈说乌鸦是坏鸟？”小米粒不算天赋聪明的孩子，但好奇心一点都不少，遇到洪涛这种好为人师又比较爱说还有耐心的大人，问题就更多了。
“凡事儿都不要总听别人说，得学会自己分析判断！我给你留个作业，回家之后用电脑查乌鸦的资料，自己总结它到底是好鸟还是坏鸟。完成的好，午睡之后可以玩一个小时游戏。”
洪涛应对的很自如，好奇心重不怕，喜欢提问更是好习惯，但想光张嘴就得到答案肯定不成。一个人成年之后，为人处世的能力很重要，判断事物本质的能力也同样不可或缺。它能强化人们从海量繁杂的信息中查找有用信息的能力，再搭配逻辑分析，得出最接近事实的判断，避免盲从。这是一种思维习惯，最好能从小培养。
“那我能用您的游戏号吗？”一听到玩游戏，小米粒马上把乌鸦忘到了脑后。
洪涛平时在家也没啥事儿做，除了钓友之外甚至都没什么朋友来往，有大把时间可以自由支配。侍弄花草和打电脑游戏最能消磨时光，尤其是网络游戏，想在里面出人头地只有两个要素，时间和金钱。小米粒自打试过几次之后就对洪涛在游戏里的人物羡慕不已，恨不得据为己有。
“游戏里的人物就是现实里的自己，现在的你能打过我吗？”孩子到底该不该玩网络游戏呢？洪涛认为可以。同样一件事，放在别人眼中可能是坏的，到了洪涛这里没准就是好的，到底是好是坏，并不在事情本身，而在于人的态度。
游戏本身并没害处，过度沉迷才是错。如果能有限制的玩，不光可以娱乐，还能克制内心欲望，这种经历对未来成长是非常有益的。克制不住也不怕，毕
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