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科举成幼儿园园长

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分卷阅读9(第2/4页)
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安珩的智商在平均线上,就算依靠着惯性都能背下来。

    事实证明,效果显著。6安珩的功课,没一回出过差错。

    6昌兴惊喜万分,深觉自己的儿子真是天生的念书好苗子。

    6安珩则咬牙切齿:自己就不信了,这么坚持十二年,还考不中一个秀才!

    第7章6昌兴的担忧

    转眼就过去了一个月,6安珩已经将《千字文》彻底记得牢牢的,还是一百遍**的功劳,这么狠的计划执行下来,6安珩就算魂飞天外都能顺嘴把千字文一字不差的全部背出来。

    6昌兴自然是如获至宝,便开始兴致勃勃地给6安珩讲解起《论语》来,对6安珩的管束也愈发严厉。然而看到6安珩那变态的作息时间时,6昌兴倒不敢再对这个长子疾言厉色了,反而每天都笑眯眯地给6安珩留出一点时间,还给6安珩带来许多玩意儿,比如投壶射箭,蹴鞠之类的,鼓励他放飞自我的玩耍。

    6安珩对此表示很奇怪:啥情况啊?阿爹之前不还磨刀霍霍地逼着自己学习么?现在引着自己上课外兴趣班是咋回事啊?阿爹你住手啊,别来打扰我学习了好吗!

    就让我当一个沉迷学习的安静好少年不行吗?

    当然不行了!

    6昌兴本来还挺得意于长子的念书天分,很是骄傲了一把。对长子也愈发严苛,然而很快,6昌兴便发现了问题。

    长子开蒙一个来月了,除却第一回进书房的那日,而后的三十多天里,长子每天的每一个时辰干的事情都是一样的。每一天都是起床,请安用膳,打拳,念书,午膳,小憩,背书,晚膳,散步,背书练字。如此循环往复一个多月,6安珩整个人就如同一个不停旋转的陀螺一般,竟然无一日有差错那么一点点。

    给6昌兴吓得,整个人都不好了。

    要知道,6安珩才不过四岁啊!

    6昌兴努力地回忆自己四岁时在干什么呢?应当是贪玩好动,对课业深恶痛绝,每天都想着如何应

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