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科举成幼儿园园长

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分卷阅读85(第1/2页)
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    刚进翰林院就能着手编写这一看就能让他声名大噪的书籍,即便6安珩身后的靠山再牛逼,翰林院中眼红的也绝对不只一个两个。

    这样的情况下,6安珩即便将数学书编写了出来,不说其他人,翰林院中都能跳出一大堆挑毛病的官员。以他们的口才,绝对能不带任何脏字地将6安珩整个人都贬低到尘埃里。

    所以6安珩才会来找姜锦修他们帮忙,有了这几个大佬出手,光凭他们的名气就足够能让那群人闭嘴。

    其实6安珩也挺奇怪,元德帝为什么然会将这样重大的活交给自己。按理说,怎么着也是由翰林院众人一同编撰出来呀。莫非就等着自己来坑姜锦修几人?

    姜锦修似乎看出了6安珩的内心所想,轻嗤一声,开口对6安珩解释道:“你没猜错,陛下确实是想着让你把我们一同拉过去编书去。你以为想推行个新东西是陛下上下俩嘴皮一嗑就能决定的吗?但凡有大事,需要内阁先商讨一番,确定后,再在朝会上提出,百官共议。又因每人想法不一,光是吵架都得吵上小半个月。要编写这样一本直接影响科举的书,那估计吵上几个月也吵不出个结果来。更别提吵完后还得再商议书如何编写,由何人编写,又是一笔烂账,还得接着吵。这样算下来,估摸着到了明年都编不出书来!所以陛下就想了这么个贱招,将这棘手的差使扔给了你,就指望着你来找我们出手呢。真是一只老狐狸,这么能算计,活该头都秃了!”

    6安珩选择性的无视了姜锦修后头的吐槽,对前面的解释表示自己长知识了,原来这里头还有这么多的弯弯绕绕,看来自己这个官场小白还有得学啊!

    姜锦修见6安珩还是一脸懵懂的样子,忍不住一巴掌轻拍在6安珩头上,叹道:“你这性子着实太实诚了些。陛下突然来了这么一招,你在翰林院便几乎没了立足之地。别想着陛下对你有多好,他之前为你所做的种种,都是为了这会儿让你做个孤臣呢。不过他还算靠谱,既然让你陷入了这等尴尬的境地,就绝对会护你周全,不会让你受什么委屈。我先恭喜你了,估摸着这书编完后,你就能升职去御前了。”

    6安珩听得头晕脑胀,简直觉得自己和姜锦修之间差了一百个姬平轩。心中感叹怪不得姜锦修是能将所有人耍的团团转的大佬啊,这脑袋,估摸着自己再活上一辈子也赶不上。

    至于姜锦修所说的,自己在翰林院会处境尴尬一事,6安珩倒是毫不在意。他本身又不是特别活络的性子,要是有点事儿干,他都能蹲在家里好些时日不出门。6安珩心下暗自琢磨,即便自己在翰林院遭到排斥,直接蹲在办公厢房里忙活编书的事就行了。一旦忙起来,哪还有时间管别人的脸色哦!

    有了大佬们的加盟,6安珩突然觉得自己的编书之路一片坦途。心情一放松,6安珩就又想着暗搓搓地搞个大事。想了想,看着姜锦修几人的脸色都还不错,6安珩犹豫再三,还是试探地提了一下标点符号。

    苏修齐不解,“圣人之言从古流传至今,也未曾出过大岔子。你说的这标点符号,到底有何用?”

    6安珩含笑解释道:“这标点符号,便是做断句之用。以往的圣人之言并不曾有断句,长此久往的流传下来,已有部分产生了歧义。晚辈今日所提出的标点符号,便能避免这一问题。”

    苏修齐眉头一皱,还未说话,一旁的贺长宁已经沉声道:“还请试说一番,圣人之言何处有异议?”

    6安珩对着贺长宁拱手作揖,肃容道:“请问前辈,民可使由之不可使知之,何解?”

    贺长宁不假思索地张口就来,“自然是民可使由之,不可使知之,这有何异议?”

    6安珩微微一笑,双目直视贺长宁的眼神,柔声道:“晚辈在扬州之时,曾听人说过,此话还有另一种断句方式——民可使,由之;不可使,知之。”

    这是后世康有为提出的一种断句方式,这会儿6安珩借此装逼了一回,好说服这几个大佬们同意在新编的数学书中用上标点符号。

    姜锦修等人闻言,立即面露思索之色,沉吟了半晌,谢意之忽而笑道:“大善!看来这个问题有得辩了!好一个民可使,由之;不可使,知之。这么多年我等竟是从未察觉过。如此看来,你所提出的那个用来断句的标点符号,果然有大用!”

    “是极,”姜锦修抚掌附和道,“若是后世因着断句之差,误解了我等今日之意,委实可惜。”

    其他人纷纷点头附和,标点符号一事,就这么平静地通过了。

    6安珩忍不住感叹大佬就是大

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