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科举成幼儿园园长

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分卷阅读217(第1/2页)
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    个马蹄铁,亡了一个国家”的民谣,还经常拿这首名谣作为资料,让学生们写作文。

    6安珩当初被作文折磨了个半死,心下没少吐槽这首民谣,不过因为后果太强大,6安珩也记住了马蹄铁这个玩意儿。

    结果现在一看,哟嚯,原来现在竟然还没有马蹄铁啊,那就找到了解题思路啦!

    不仅如此,6安珩还特地研究了一下姬永康这匹坐骑的全套装备。作为不差钱的世家子,姬永康给爱骑提供的装备绝对是这个时代最顶尖的那一批。不过看在6安珩眼里,却总觉得有点别扭。

    马背上放着一副平整的鞍具,目测是某种皮制的用料,将马肚子裹了一圈。马的腹部两侧吊挂着用来踏脚的腿带,虽然用料都挺奢侈,是平民百姓做衣服都买不起的绸缎,但是以6安珩的眼光来看,这一套装备……貌似还真有点简陋。

    6安珩忍不住问姬永康:“你这马骑的,不累吗?”

    姬永康奇怪地看了6安珩,反问道:“谁骑马不觉着累啊?”

    6安珩瞅着挂在马腹旁边的两个脚带,顿时觉得自己还能为改进马具这项极富意义的工程做出微小的贡献来。

    虽然两辈子没研究过马具,但是6安珩前世还是知道马镫这玩意儿的。这会儿这个类似的马镫功效的脚带,用起来绝对不如金属所制的马镫来得舒服。

    这么想着,6安珩再瞅了瞅满脸臭屁的中二少年,想着他之前给团子们的厚礼,6安珩顿时神秘的笑道:“过段时间,我给你送几样新玩意儿来,保准让你骑马骑得更舒服些。”

    姬永康对6安珩捣鼓新东西的技术还是服气的,一听6安珩这话,姬永康的嘴角便不受控制地往上翘,而后歪头看了6安珩一眼,抬了抬下巴,哼哼唧唧地道:“那就多谢了。”

    6安珩已经摸清了姬永康这别扭性子的套路了,心知能从这家伙嘴里吐出声感谢已经不容易了,也不计较他脸上那让人牙疼的表情,转身回家开始琢磨马具去了。

    结果6安珩临走时又被姬永康给喊住了,顺手塞给了他一大包东西后,姬永康这才小声地问6安珩:“你做出来的新玩意儿,有不有新马鞍呐?现在这马鞍,骑马只要骑得快了点,就前后颠得厉害,实在太费劲儿了。”

    6安珩看了看马背上平整的马鞍,总觉得自己好像忽略了什么,皱眉思索了半晌,6安珩的脑海中忽而闪过了古装剧中主角骑马的样子,脑门上顿时就亮了个灯泡,兴奋地对着姬永康一点头,咧嘴笑道:“没问题,包在我身上!”

    姬永康还没来得及说话呢,6安珩已经一溜烟地跑得没影儿了。

    有了新思路的6安珩很是兴奋,回到家后就把自己关进了书房,刷刷提笔就画出了古装剧中那种前后都有翘头的马鞍,又顺手画了一副马镫。然而到了马蹄铁的时候,6安珩又抓瞎了,当初看剧的时候,自己也没注意马蹄子啊。

    算了,这种活计还是交给专业的人想办法吧。

    6安珩想了想,还是决定先把高桥马鞍和马镫给弄出来,到时候让工部那群技术宅们去研究马蹄铁才更有底气些。

    感谢这年头儿手艺靠谱的铁匠和工匠,兢兢业业地将马鞍和马镫给琢磨出来了,还按照6安珩的吩咐,每样都做了三份。

    6安珩一拿到这两样东西,心情瞬间大好。先取了一套马鞍和马镫跑去找中二少年履行自己的承诺去了。

    姬永康得了6安珩的马鞍和马镫,试探地骑上去溜达了一圈,别说,感觉好多了,加速跑起来不知道比以往省了多少劲儿,中二少年表示很满意。

    不过满意归满意,姬永康的重点还是没偏,指着自己爱骑的蹄子对着6安珩问道:“等等,你之前不是说有办法解决马蹄损伤的问题吗?现在你给我这俩东西好用是好用,我这马的蹄子照样还得受罪呐!”

    你解题的思路方向拐弯了啊兄弟。

    6安珩摸了摸鼻子,愣是没好意思告诉姬永康自己想不出马蹄铁到底长啥样,这才耽搁了保护马蹄这项重大事件。

    不过,6安珩对工部那群技术宅很有信心,总觉得只要自己将马蹄铁的功用说出来,那群技术宅分分钟就能将马蹄铁给捣鼓出来。

    于是6安珩便拍着胸口向姬永康保证:“放心吧,再过些日子,就能解决马蹄损伤的问题了。”

    姬永康对6安珩瞎倒腾东西这方面也有一种迷之自信,两人的脑回路在此刻终于跑到了同一频道上,对此达成了一致。

    然而等到6安珩跑进宫找元德帝

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