完成的，邓远其实挺聪明的，把全班四十二人，包括他自己分成了三个大组，每组十四个人，然后笔筒、风铃、挂历每个分一项任务。
每大组，两个人为一个单位，一共七个单位制作，韩轼和殷悦就是一个单位。
“师哥你为什么不做，我们这一组是分配做挂历，是不是不会？没关系，不会的话我帮你。”殷悦见韩轼动都没动手，不由道。
“不用。”
韩轼看了看邓远，收回目光继续自己的事情。
过了一天时间，动员全班的力量，才做好两本挂历，两个风铃，一个笔筒，效率简直是低到了极点，并且第一天的消耗也超出了邓远的预算。
放学后，邓远和几个主要负责这次活动的展开了讨论。
“我知道韩轼昨天为什么这样说我了。”邓远深吸一口气道:“我的计划太理想化了。”
“班长不要这样说，不是你的错，今天是第一天做，同学们肯定是不熟练的，明天就好了。”体育课代表说道。
“不是这个，本来班上对于手工的东西都是第一次做本身就没有经验，但我还安排三个同时做，这样就更慢了。”邓远自己想明白了。
众人一想，也是这个道理。
邓远为了平均，所以把几个手比较巧的同学，均分到三大组里面，而今天一共做好的五个手工艺品中，几乎都是手巧的同学完成的，如果就认定一种，也肯定比这个快。
“那我们认定一种来做？”有人提议。
“嗯，风铃两个、挂历两个，我觉得选风铃，挂历太常见也太便宜卖不出什么价格。”邓远道。
众人同意。
孙湄思提出了另外一个问题，她道:“我们选一种东西是可以加快些进度，但我算了算，起码要做八九十个风铃的话……我们剩下的时间还是来不及。”
很犀利的问题，邓远和一众人无言，算上来时间就是来不及，想了想也没有能够加快主意的方法。
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