学火魔法的就靠在炉子边上冥想，想学土魔法的可以把自己埋在沙子里……
只要敢想，办法还是很多的。
然而，本杰明也没有想到的是，这一讨论之下，他们竟然讨论出了一种“双修”的办法。
打个比方，比如一个人要锻炼水元素亲和力，就由另一个人在他身边，不断用水球术砸他。水球术的水和现实中的水还不一样，会迅速地分解成水元素，然后被冥想中的人吸收。就这样，两个人分工行事，一个负责召集元素，一个负责使用元素，而这种修炼方式的效率，可比泡在水里冥想快多了。
这下子，本杰明是真的有点吃惊了。
谁能想得到，这个工业化都没有完成的世界，分工理论离被提出来还有好长一段路要走。然而，就是这么一个时代背景之下，这帮人居然就把分工提高效率这种思维方式，运用到了魔法修炼之中。
有意思了……
本杰明顿时感到一阵期待。
三天前，他还在为这些人的未来感到有些忧虑，可是，在这么短短三天的时间内，他们就找到了他们在魔法上的道路和方向。
那么……接下来呢？
在不断的探讨和尝试之下，在这种初生牛犊不畏虎的劲头支撑下，这帮半吊子的“非主流”法师，又会走到一个什么样的地步？