夫则直瞪瞪的看着加斯滕斯。和别人不同，他在这段时间的讨论中已经被加斯滕斯的学识和理念所折服，在他的认知里，加斯滕斯肯定有办法回答这个问题。
加斯滕斯确实有这个问题的答案，但是那并不是他想现在就提出的答案。他停顿了几秒钟，反问大家。
“你们呢？你们怎么想？”
“那肯定不行吧，没有人能对抗大魔导师。”
说话的是新加入的一年级生，叫豪斯顿?罗利，他个子瘦瘦的，表情不太自信。他的父亲和母亲都是一家纺织厂的工人，也都是《萤石》的读者。他因为自己的父亲加入了共产主义小组，而当他知道自己加入的共产主义小组就是《萤石》的编辑部时，那兴奋的表情让整个小组的人都笑了很久。
“对啊，不过大魔导师不会阻止我们的吧？现在六大国已经有三个国家推行共和制了，很多人也说共和制是发展的必然趋势，大魔导师们也要互相沟通的吧？他们难道不想让自己的国家进入共和制么？”
“那要看共和制和帝制哪个对大魔导师更加有利了吧？”
“他们都无敌了，还在乎什么利不利的？肯定是喜欢那个选哪个啊？”
“可是他们也有家人孩子啊，要是他们的家人孩子的话，总要给后人留点什么的吧？”
“哎，你们没听说么，大魔导师好像是不能生育的，据说现在这些年纪大的大魔导师，很多孩子都死掉了，很惨的。”
学生们还是年轻，虽然他们的理论遇到了挫折，但是在讨论中却还是习惯性的跑题。加斯滕斯这次并没有纠正，而是等他们充分讨论，并且把注意力重新集中在这件事情上之后，才开始发言。
“我觉得有些同学说得对，大魔导师其实并不在意国家的体制是什么，他只在意国家的体制对他自己有没有利，或者说在权衡下到底是利大还是弊大。在这种情况下，我们发行《萤石》，引导工人阶级做思想启蒙并没有太大的危险。但是，如果工人阶级的行动鲁莽，没
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