老师接手，至于班主任一职，将由倪妍
老师接任。
第一节就是物理课，徐老师没有讲新内容，而是取出准备好的试卷，让大家
做了个摸底测验。杨秀林的物理本就不太好，加上昨天几乎一夜没睡，脑子昏昏
沉沉地，勉强答完了试卷。
好不容易撑到放学，上了车后他很快就睡着了，完全没有注意到妈妈的脸上
已经冷得能刮下霜来。
把儿子接回来后，穆淑珍也加入了家长群，开始关注儿子的情况。就在半小
时前，她收到了徐老师发出的物理测验成绩，杨秀林只考了28分！
她几乎不敢相信自己的眼睛，又看了两遍后，确认他确实是全班唯一一个没
有及格的人。
发了成绩后，徐老师委婉地提醒她多注意孩子的学习情况，督促他把精力集
中到学习上来。话虽然说得很客气，但意思却仿佛是在指责她没有多关心儿子似
的。
她很生气，却不能发作，还要赶紧回复说知道了，会好好督促孩子。
本想见到他后就问清楚是怎么回事，没想到他居然上车就睡觉，不知道是真
的累坏了，还是想故意逃避她，不给她询问的机会。
她气乎乎地开着车，很快回到了家中。进门后杨秀林没有停留直接去了书房，
但这个举动却让穆淑珍更加相信儿子是在故意躲着她。
今天下午有个很重要的商业活动，她特意换了件黑色的礼服，穿了高跟鞋，
站了半天脚早就累得不行。现在儿子又摆出这副态度，让她更觉得焦燥。
她慢慢地脱掉高跟鞋，解了乳罩，身体顿时轻快了不少。她又做了两次深呼
吸，调整了下心情，才走进了书房。
“杨秀林，我想跟你谈一谈。”
刚铺开作业本准备写，妈妈就走了进来，还
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