所认识的荒木，和现实生活中的荒木，未必是同一个人。她没有做过他的同学、同事、邻居，她只做过他的朋友，由学生变过来的朋友。
那天下午是两节自习，横竖没有人管，她翘了课，去剧院找荒木。听说他正带队演出，路上堵了一小会儿，等她到的时候，颁奖典礼都结束了。荒木坐在第一排，背影看起来很颓唐，不知道想着什么。
他们去吃冰淇淋，她把事情告诉了他，欣赏错愕一点点在他脸上绽放，凝住，变成一张薄薄的壳。兴许是为了照顾她的情绪，他勉力维持着淡定的表象，直到她问，既然都这么说了，老师要不要和我交往看看？
她给荒木的理由实在幼稚——只是觉得不划算，与其任人编排，不如把事做实，那就不是冤枉，而是咎由自取。
说这些话的时候，早川觉得自己好像回到了童年，和幼儿园小朋友打架的那一天，又好像回到了立海初等部的考场上，攥着三张薄薄的小抄，去蒙一道很可能并不会影响录取的大题。
其实她只是想看他的惊慌失措，想看他被逼到无路可退，只好承认自己喜欢她。“老师也喜欢我吧？”她的眼睛紧紧盯住他的眼睛，这句话夹在无数石破天惊、大逆不道的话里，悄悄地，沉到水底。
好像这样她就赢了什么似的。好像这样，就能从妹妹手里夺回妈妈的心，就能让那些满口“到了中学女生肯定不如男生”的家伙闭嘴，就能打破大家自作主张加在她身上的种种期待，那种关乎“可爱、温柔、得体、大方、纯洁”的想象。
早川明理心想，如果真的要给疾病一个名字，那么双相也可以。如果真的要给心意一个名字，那么爱情也不是不行。
至于得到回答之后，还要做什么，倒也没有想过。自己都知道这样的盲目是会付出代价的，却仍然跃跃欲试。像是小时候去游乐园过山车，系好安全带就什么都不想，隔天在新闻里看到游乐设施故障，才后知后觉感到害怕。
她听见荒木说，如果，如果这能帮到你。
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