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)现在你也同意了,那就都搞定了啊?反正年龄什么的有人会操作的……等他们再发几天愁就好了。”
反而放心下来。最起码还有本家这条底线卡着呢,说什么要你同意不同意的都是缓兵之计。你算什么东西,这点自知之明还是有的。毕竟把人睡了是一回事,联姻是另一回事,再怎么放任胡来也不至于无止无休的随他闹。
但有的话不应讲,有的事不必干,求着拦着躲着劝着却还是总要做。这么好的人生千万条路随他挑,何必非得选那条最难最累最麻烦的走。
别人好别人坏别人就是死了又与他何干。做他的天选之人过他的神仙日子不就好了,管别人死活干嘛。开始就不必管,有条件也无需心软,能力强更没义务负担。这么简单的道理想不通为什么怎么教都教不明白。
多好的孩子。什么都好,就只偶尔是个傻的。
说完最后那句像任务完成如释重负,蹭蹭脸仄了眼角的泪小孩打完哈欠作势要睡。你想了想小声问,“都考虑好了,那您呢。自己都还是个小朋友,就被年长十几岁的老师骗上钩了?会变成一生的花边新闻哦?这种程度的污点可是轻易去不掉的。”
小孩啧出一声说,“老子好得很,‘小朋友’。”便拎着你手腕要揉脑袋。
揉了一会以为人已经睡着了,迷迷糊糊听到一句不许走。
完美。这下睡不着了。
五十叁
瞪着眼睛思来想去,琢磨了四个小时自己到底是什么时候“同意”的。
排列组合枚举穷尽得出结论。
别他妈是“ダverdammtメ”吧。
事实证明光教文法远远不够,阅读理解必须断字逐句一个字一个字抠。
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