诚在内一共有四个，一个是参与试验的副校长，一个是粟广笙教授，还有一个就是军队的一个炮兵专家。
这个专家是军长柳程智直接从总参要过来的。
刚来的时候，这个专家对郭拙诚这个小孩与自己平级很是不满，还正式向柳军长抗议过，说他是军内堂堂的火炮专家，怎么可能跟一个刚入大学的小子商量科研项目？结果被柳程智拍着桌子骂了一通，说他完全没有知识分子的觉悟，没有达者为师的肚量，如果不想在郭拙诚手下干就马上滚回去。
专家这才委委屈屈地走马上任。
参加了几次技术联合协商业协会议后，特别是在进行有关科研节点的讨论时，这位专家才发现自己和这个小子的差别有多大，也才明白为什么其他人那么敬重他。
他心里甚至想：“‘y—001火炮指挥辅助系统’就是这个小子设计出来的吧？没有他，这个系统估计都不可能出现，依我看连粟教授都是给他打杂的♀小子怎么这么有本事？”
虽然没有弄清楚为什么，但他却摆正了自己的心态，将郭拙诚视为了自己的老师，在科研工作中积极配合郭拙诚。
他和粟广笙等人不知道的是，郭拙诚现在有种如履薄冰的感觉，他自己知道自己有几斤几两，除了多了几十年的见识，知道将来科技的发展方向外，其他的并不比这些专家强。如果是搞机床设计，哪怕是搞发动机制造，他都不的应付不了，但对微电子方面，特别是硬件方面真有点力不成心的感觉。
他心里竟然产生了尽快脱离这个科研小组的想法，觉得自己只要提出研究的方向就行，具体的工作应该由这些专家自己设法解决，这样的话效率也许更高，自己也不会被累死，不会被拖在科研项目里脱不开身。
他可不想成为一个纯粹的科学家，不想成为一个单纯的科研人员，他人生的目标是从政
他从一开始就没有奢望能够凭开发80芯片来开创一番事业，在他想来现在国营企业没有几个好的，都是内耗严
-->>(第4/5页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）