是上刑场，多大的事？玩就玩！”
俗话说重赏之下必有勇夫，很快几个年轻人就冲了上去，一个个抢着坐在计算机前。只不过他们还是对这个高科技玩意很敬畏，一个个只是端坐在那里，一时不敢动手，胆子最大的也只不过是将手放在键盘上，装镊样地看着键盘上的字母或打量着显示器。
很快，早已经准备好的五个年轻老师就上来手把手地教这些计算机盲如何开机，如何进入文字处理、图表处理，如果玩游戏，如何编程等等。
当然，如何编程是不可能仔细教的，只是将编程页面打开，指着闪动的竖条线光标说可以在后面直接输入程序♀些计算机显然只是针对一般的计算机爱好者，郭拙诚在这个功能板块里面只安装c语言和
asic语言的程序，只认可这两种编程语言。
实际上，这是郭拙诚不得已而做出的一个噱头，前世的大部分计算机可没有这个功能。有了这个功能就能让人觉得这种计算机亦庄亦谐，既然让科研院所的专家们使用，又能让普通的下里巴人使用，这样就能减少计算机卫道士们的反击。
等待将来个人计算机的概念深入人心了，他就会取消这个多余的功能。
开始的时候，五个占据了计算机的幸运儿都老老实实地跟着老师们学习如何使用电脑，但很快他们对文字处理、图表处理失去了兴趣，勉强按照老师的要求练习了一下输入英文字母和在图表中输入数据后，很快就启动了游戏程序，很紧张地跟着老师学了一些游戏规则，十分钟之后一个个成了游戏mi。毕竟这些游戏都是简单游戏，前世的小孩根本不用教就能自己玩得很欢乐。
有的人喜欢玩俄罗斯方块，有的人喜欢玩挖地雷，有的人喜欢玩打坦克，有的喜欢玩she击，……，一个个玩得不亦乐乎。直到郭拙诚宣布三十分钟的时间已到，换下一批，这些人才依依不舍地站起来，把座位让给旁边早已经心痒不已的其他人。
根据五个老师的评价，郭拙诚给五人中三个玩
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