申鹏恨铁不成钢，用眼神提醒孟况：看女同学看个没完了！还想不想考上公务员吃国家饭了！让你课上开小差，不好好听知识点讲解，现在好了吧，题做不出来了！
孟况：“……”
老师这一身份自带压迫磁场。
孟况收到申鹏的眼神警告，停下转笔动作，认认真真读题，选了“a”。
申鹏：“呵呵。”
给你个眼神自己体会。
孟况把“a”划掉，重新填了“b”。
申鹏：“呵呵。”
再给你个眼神，你继续体会。
孟况：“……”
这次他思考时间稍长，最终慎重地改为选“d”。
申鹏：“呵呵。”
不给你眼神了。
没救了！
舒采本来在专心做题，被申鹏三连轻呵勾起兴趣，跟着转过去看了眼孟况的练习卷。
答案是“c”。
这题很狡猾，有一个干扰选项，很容易选错。
但“a”“b”明显是错误选项，孟况一上来就把错得最离谱的选项选上，很难不让人怀疑他是故意的。
申鹏觉得有必要将这位心思不在学习上的学生引向正轨。
他苦口婆心道：“都是花了钱来上课的，你们不心疼钱，我还替你们心疼呢。好好听课，记住我讲的技巧，让钱花得物超所值好吗？”
话音刚落。
孟况一口气连做十题。
全对！
申鹏噎住：“……”
他算看出来了。
这小子就是在逗他玩儿，故意做错第一道题，吸引他的注意，然后逆转局势，打他的脸！
幼稚小学生行为！
目送申鹏背着手气呼呼走了，舒采压低声音，对孟况惊疑道：“这么快就学会鸟语了？”
看他上课状态，不像在认真听讲呀。
试听课上还对
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