”
“哦,那你继续。”
“是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯，得乎,得乎——”
“得乎诸侯——”
“太子殿下！”
丰泽园的小小书房之内，其中一张桌案跟前,两个小家伙正坐在那里,一高一矮,一胖一瘦,尚未完全褪去婴儿肥的胤礽,此刻正板着脸耐心的检查比他大两岁的大阿哥背诵康熙留下来的功课，然而明明年纪偏大,但记性却不如他的小弟弟的大阿哥，此时此刻，却也只能苦着脸，一面艰难的背书，一面拒绝弟弟的提示。
因为那的确让他感觉很丢脸。
另一边的宁澄澄则含笑看着这一幕,心绪有些复杂。
一来,是她没有想到，康熙居然会在事情发生之后，选择让两个孩子去了解和背诵《孟子·尽心下》。
要知道像“民为贵、君为轻”这样的，在满人统治汉人的大清，其实严格说起来,是违背了满人的治国政策的，但很显然，康熙很清楚，如果要治理这个汉人比满人不知多了多少的大清，他必须要在政策上重民的。
所以某种程度上来说，从康熙的这个表现，宁澄澄充分感受到了之前在现代时，康熙的“双标”。
这也难怪康熙能被历史学家称为千古一帝之一了。
这二来嘛……
对于两兄弟的“斗嘴”，她在跟系统确认过，小兄弟两个闹归闹，好感度是一点儿没下降不说，反而居然还上升了之后，宁澄澄真心颇为无语。
不过心绪复杂归复杂，宁澄澄心中所牵挂的，却另有其事。
此时此刻，康熙并不在丰泽园里，而是留下来三个孩子，独自回了宫，其原因自然是大部分在他还没有确认牛痘可以防治天花这件事的准确性，毕竟使用天花病毒来测试那群“知情不报”的人的实验，也才刚刚开始，没有得到结论之前，他还是不能把宁澄澄他们带回宫里的。
宁澄澄并不太忧心那群被用天花“实验”的人，如
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