单给我看看吗？”乔津帆道。
“嗯。
”张婷把书桌下的书包拿出来，翻了翻，拿出了一张成绩单。
乔津帆看了看，数学：75分；语文：67分，历史：82分。
由于张婷刚刚升上小学三年级，所以只考数学、语文、历史三科，看完，乔津帆问道：“你二年级期末考试的时候这三科成绩是多少？”张婷有些羞愧的道：“数学：93分；语文：89分；历史100分。
”乔津帆点点头，笑了笑，道：“没关系，刚过完暑假，成绩退步是很普遍的，以后慢慢提升就行了。
”“嗯。
”张婷点头道。
“呵呵。
”乔津帆把成绩单还给张婷，道：“时间还很充分，让我们一起努力吧！现在我们先来学习代数吧！”“嗯。
”“哥哥，这道题我不会。
”“这个啊！很简单，你看，把这个公式代入这里，然后把另外一个公式代入那里，综合起来，就像灯泡和灯口一样，把灯泡装到灯口上，再打开开关，灯就亮了。
”“嗯。
”乔津帆讲课和学校的老师完全不同，他更多的采取的是一种让张婷自己发现和解决问题，他所做的，就是将张婷的思路导入正规，以免张婷将问题想歪，而这种教学方式也是非常有效，张婷也感觉到这些题似乎并不是那幺难。
其实张婷本来就很聪明，只是因为生理上的问题没有解决，至而影响了心理，所以当乔津帆帮张婷辅导完代数后，阻止了张婷拿语文书。
“婷婷，先不忙，劳逸结合才是最好的学习方法，咱们说说话放松一下。
”张婷看了乔津帆一眼，点点头，道：“嗯。
”乔津帆笑了笑，站起来，伸了伸懒腰，见张婷还端坐在书桌前，道：“别坐着了，活动一下，总坐着对身体不好。
”“嗯。
”张婷依言站起来，却不知道该做什幺。
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