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第两千两百六十七章 教学计划(第2/5页)
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你的冥想法可行?”大鹰依然带着疑虑。

    “你觉得我为什么比同龄人。甚至比他们强?”白晨看了眼大鹰,没有去解释,或者说他就用自己作为证明。

    “那好吧。”大鹰想了想,还是决定跟着白晨去拿所谓的新冥想法,当然了。他会首先进行验证,如果没有效果,或者是根本就不可行,他也不会让自己的学生冒险。

    走到中途,大鹰还是忍不住问道:“石头,到底哪三个才是你说的天才?”

    “不可以说。”白晨笑着摇了摇头。

    “你是怕我偏颇吗?”大鹰不满的问道:“对我来说,每一个学生都一样重要,可是我还是希望自己的学生之中出现天才,当然了,更加严苛的要求与督促。肯定是有的。”

    “其实你的那些学生都很平庸,根本就不存在天才。”白晨笑了。

    “什么?你骗我?”大鹰又惊又怒的看着白晨。

    看着白晨的时候,大鹰的脸上不可遏止的流露出愤怒之色。

    这其中也有浓浓的失望,当然了,也有他的恼羞成怒。

    他没想到,白晨绕了半天,居然是在骗他。

    “你这个导师做的真是失职,在这个职位上,你唯一的优点就是有自知之明。”白晨笑着说道。

    “我知道自己不适合教导学生,可是我讨厌被欺骗。”大鹰阴沉着脸看着白晨。

    “你还不明白吗?”

    “我明白什么?”

    “我刚才说的那么多话里。只有一个是真实的。”

    “那句话?”

    “新冥想法。”

    “那又如何?”

    “天哪,你果然不适合做导师。”白晨拍了拍脑袋,表现出对大鹰的极度失望:“你可以想一下,当他们每个人获得新的冥想法后。他们必然会突飞猛进,并且你把他们每个人都分开,彼此不知道自己同伴的进境,所以他们每个人都会觉得,自己就是那个超级天才,这会给他们动力。让他们更

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