到傻乎乎的景田真能说出点东西来了，简直出乎意料。师生和师徒当然不同，师生多用于学文化，常常是一个老师对多个学生，学生学完，毕业了，大家就各走各的；而师徒往往是学习技巧，授一技之长，多是一师对一徒。师父要对徒弟的未来负责，徒弟对师父也要像对待父亲那样惟命是从，一日为师，终身为父。
尽管现在师徒关系越来越淡，但在表演领域依然非常重视师徒关系，因为表演讲究言传身教，特别重视传承。冯远怔的老师梅尔辛是德国人，她本来希望把自己的衣钵传给冯远怔，但冯远怔为了演戏回国了，梅尔辛为此生了冯远怔很多年的气。德国人尚且如此，更何况讲究“一日为师，终身为父”的中国了。
张然严肃地道：“师生关系，老师只要认真教，学生能否毕业，能否学好，老师一般是没有责任的；师徒则不一样，徒弟学不好是不能出师的，师父还要为徒弟铺路。你说我要是收你这样一个既没有天赋，又缺乏阅历，还没有灵气的笨丫头，我岂不是要累死？”
景田知道不是自己那种特别聪明的女孩，抿了抿嘴，央求道：“师父，我知道自己笨笨的，可勤能补拙啊，我会比其他人更努力的。师父，你不是说过，每个人都有成为好演员的潜质，就像每个人身上都带着一定数量的金子，差别只是我露出了三四公斤而你只露出了半公斤，只要我努力，我是可以成为好演员的！”
“那不是我说的，是格洛托夫斯基说的。”张然看着张婧初，当初刘一菲这个徒弟闹出了不小风波，景田想拜自己为师，肯定得问问张婧初的意见，“媳妇儿，你说这个徒弟我收不收？”
景田跑到张婧初身边，拉了拉她的胳膊，可怜巴巴地道：“师娘！”
昨天晚上，张然和张婧初说过这事，张婧初挺喜欢景田，也表示同意。她知道张然现在这么说，是在外人面前表示对自己的尊重，微笑着道：“我觉得景田挺好的，就收下她吧！”
景田说了声“谢谢师娘”，看着张然，又紧张又期待地
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