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电影教师

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第五十一章 行动三要素(第2/5页)
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演戏很多时候就是在演‘怎么做’。大家记住,演员演戏必须通过行动来传达剧情、塑造形象,而行动离不开行动三要素!现在我增加一个条件,看书。赵珂,你演坐着看书!”

    赵珂沉吟了一下,低下头表演看书,她看得很入神,慢慢地翻着书页,时而点头,时而微笑,仿佛整个人都沉浸在书页中。

    张然拍了拍手,示意赵珂停下:“大家看到了吧,加上看书这个动作,赵珂的表演生动了很多,这就是有了行动三要素。作为演员我们将来都会接戏,但我们拿到的剧本不会描述具体的动作,这需要我们自己来设计。就拿赵珂演的坐着看书来说,刚才她的表演还是过于简单,我们可以设计更多的动作,让整个表演更加生动。比如我们可以设计翻书的时候书签掉在地上,弯腰去捡书签,动作就更丰富一些了;我们还可以做更复杂的设计,比如在看书的时候,翻到了一张字条,有男生约赵珂见面,看到这张字条赵珂就会有心里活动,就会作出反应,表演的就变得更加丰富了。赵珂,现在重新演,这次必须带更多的动作。”

    赵珂思考了几秒钟,伸手做了一个拉拉链的动作,打开想象中包,掏出一包想象中的瓜子,将瓜子袋撕开,然后一边看书,一边嗑瓜子。

    几秒钟后,赵珂突然抬起头,看了一眼放在旁边的包。她打开包,掏出手机,看了一眼号码,接通了电话:“张老师,什么事啊?排舞很简单,恩,交给我就是了!好!再见,张老师!”

    赵珂挂掉电话,将手机放回包里,继续埋头看书,同时愉快地嗑着瓜子。

    张然突然提示道:“现在你拿到了一颗坏掉的瓜子!”

    赵珂拿起瓜子,用牙嗑开,咬了两下,脸一下皱了起来,呸呸地吐了两口,然后用手使劲擦了一下嘴唇上的瓜子的残留,又吐又擦,接下来她重新拿起一颗瓜子愉快地嗑起来。

    张然笑着鼓了鼓掌:“赵珂,你下去吧!大家看到了吧!同样是坐,最开始单调无聊,第二次,有动作就变得生动一些了;

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