然而……然而十几分钟之后,何柏江很无奈的放下笔,太无奈了,这‘代数’是什么东西?那一个个怪异的符号,似乎相识、却不认识。还有,这阵法竟然还有这么多要求?我怎么不知道?
还有灵能公式,不同的灵气、能量等,竟然可以相互转化?这可能吗?
还有,什么是化学键?蛋白质又是什么宝贝?人体内还有酸碱平衡?大气竟然有十几种成分?
看了看自己的试卷,再抬头看看前面的学生们,发现人家眼都不眨一下,书写速度快的都出现幻影,一张张试卷不断完成,几乎都填的满满的。
抬起头,何柏江厚着脸皮开始“偷窥”学生们的试卷,搜寻了一些看上去比较统一的答案,用散仙强大的元神记录下来,好好思考。
有些确实是不懂;但有些东西分析一遍之后,何柏江都不得不赞叹——太精妙了!这里面很多很多的知识,就何柏江能看懂的知识,都可以作为一些门派的不传之秘!
而如此知识,竟然只是商朝普通、公开教育的资料。所有商朝的适龄儿童,还必须学习这些,不学还不行,国家还免费教育!
有了对比,才有震撼。在何柏江看来,那些导弹啊、火箭啊、飞机啊、航母啊之类的虽然震撼,但却不足以让自己“心灵震撼”。反而是这看上去简单的试卷,却是让何柏江震撼了。
看着那一张张认真的、却充满希望的、健康红润的面孔,何柏江忽然产生了一个冲动——成为一个商朝的公民,亲自体验下这个与众不同的国家。
心中有冲动,却也是一种道心向往。何柏江隐隐有种命运中的指示——似乎,自己的希望,在商朝!
有了这个想法,何柏江再次低头观看手中的试卷,越看越是感到震撼。如果一个人从小就接受如此教育,哪怕将来再差,也不会差到哪里去!
何柏江试着遥想下商朝的未来:十几年之后,全民都接受义务教育,所有学生毕业都是筑基期。普通百姓都是筑基期了,那军队还不
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