型总得有人传承，薛景不想同以前那些编写教材的人一样东拼西凑删删改改，薛景想要结合当代的实例去分析。这个过程中，自然需要方召谈一谈创作理念和灵感来源，以及创作过程中的一些令人印象深刻的闪光点，直白点说，就是希望方召能传授一点经验，让更多的人能接触这类音乐风格。这属于经验传授的一种公开的书面的方式，当然，传授多少，就由方召决定了。
“你应该知道，这种不同于版权音乐的销售方式，拿不到多少钱。”薛景将这些都直白地说出来。
方召的出现，让薛景看到了希望，《百年灭世》这个系列可能是近百年来令人印象最深刻的交响结构音乐了。最重要的是，这个系列并不是站在高端的以孤傲方式呈现，而是以更大众的途径走出，结果它也受到了大众的关注，
很多年轻人并不喜欢与其他人分享自己的经验，薛景以为方召会选择考虑之后再给答复，没想到，方召在听完薛景的话之后，很快就答应了。
“可以。”
方召并不是真正的年轻人，他愿意与更多的人分享自己的经验，将这些他在末世中悟到的、总结出来的经验，教给更多的人。人的寿命是有限的，但经验和知识却是无限的。
薛景很高兴，“好！好！我会在编写的教材上将你的名字挂上去，作为参编的一员！”
新世纪不管是书本教材，还是电子教材，都会注明编写者。而依照高等院校这类教材的规矩，上面会注上主编、副主编，以及其他重要的参编人员。
其实，如果在教材上占据的篇幅不多，涉及内容也不重要的话，是没资格在“参编”上挂名的，依照薛景的想法，方召谈到的创作经验肯定没有多少，但既然方召愿意谈，愿意分享，这种精神值得提倡，薛景愿意将方召的名字挂上去。
“编写中需要你参与的地方，我会让我的助理跟你详细解说，不过在那之前，你可以先整理想要说的东西。至于房子，我会尽快让人过来收拾，三天之内，这套房子的
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