人有时一对一，有的一对二，并且还相互配合。
内圈的三个人不断游走，看到对面有破绽就攻击，看到己方有危险就增援。
李建风眼观八方，全局掌控。
即使没有他支援，其他九人也显得游刃有余，完全挡住了七班的进攻，他暗自点头，也不枉费他额外的教导。
外人很容易就看出来，九班防守有序，相互配合着攻击防守，比之前几个班的配合都要厉害的多，就好似是一个整体。
这与所有人都使用龙虎功有一定关系，但众人的密切配合也是关键因素。许多老师都看的暗自点头，这样的配合在他们看来在大一学生当中是十分出色的了，难怪都很自信。
高英杰越打越着急，他是一品巅峰，但他对手也是一品巅峰，他虽然更强一些，并没有多大差距，这个时候他才明白九班在李建风的带领下变得十分的厉害。
他究竟是怎么做到的？
现在怎么办才好？
关键是，李建风还没出手，这让他心中焦急。
李建风的九班全都施展龙虎功让所有学生都有些发愣，龙虎功他们也知道，其中一部分人也学过，只不过对他们来说并不是多强的武功。但现在发现似乎龙虎功在九班的手上变得十分的厉害了。而且，九班学习的龙虎功好像跟他们不一样。
许多人都在询问起来，但没人知道。
刘顺以及考核期间跟着李建风的几个人倒是知道，尤其是刘顺，他经常到九班去，李建风也教给他改良后的龙虎功，他对此心知肚明。
刘顺看着威风八面的九班，他不禁暗自遗憾，可惜自己没能进入精英班，不然就可以继续跟着大佬了，现在也将是其中的一员。
老师们比较有眼力，他们都看出来九班施展的龙虎功比一般的龙虎功都要厉害，全都惊异不已。
“周主任，难道是有谁改良的新的龙虎功？”
一名老师向周川询问。
周川摇头道：
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