术科技”的突然崛起顿时便威胁到了其他的专业学校。
李健是一名“天地艺术科技”的一名授课老师，教的是平面设计，很是普普通通的一门课，在学校里他也只是一个普普通通的教室，平时上课人数是三十五人。
“清潭艺术科技”的崛起，势必给一些人造成困扰。
李健就是其中之一。
他的确很困扰。
因为“清潭艺术科技”的崛起，天地艺术科技形势不容乐观，因此学校就有传言将会从外引进更多的优秀教师进学校以应对这一不利形势。
这也就意味着那些平时普通的教师将会丢掉他们的饭碗。
李健相信他绝对是那即将要丢掉饭碗的其中一人。
但怎么能就这么坐以待毙！
没有奋斗过就绝不能接受现实。
李健带着熊熊燃烧的心加入了与“清潭艺术科技”的战斗中。
他必须要做出贡献来，只有将“清潭艺术科技”更多的情报带回学校他才有希望继续留在学校。
他的手段很简单，那就是混入方澜的课中，然后将上课记录起来。或许能发现点什么。
李健不是第一个这么做的人，在过去的一些日子，不少学校已经派人这么做了。甚至一些对方澜课感兴趣的人也都这么做了。
但李健绝不会知道那些上过课的人最后都怎么样了。
因为方澜课程的火热，也使得一些人看到了商机，这一小部分人有着授课的名额，有时就会将座位卖给需要的人，那些怀着不良目的的人不管花多少代价都会拿下来。
而随着方澜名气越来越多，座位也越来越贵。
无论是校方还是方澜，都认可了这些人的行径，睁一只眼闭一只眼。
实际上他们的行为在一定程度上有利于课程宣传，让更多的人参与课程，也就将名气传了出去，只要授课足够好，就会在那些人中打出名气来，不怕其他人不知道方澜的厉害。
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