于是，她想着，这回能学到很多东西。
在听课中，周惟发现。这位筑基期讲课的内容十分驳杂。
周惟在《轮回长生卷》之中，学到的修真知识，更像是对这些基础内容的提纯与提升。
不过，由于周惟对修真的了解全部都来自于《轮回长生卷》，对很多很基础的知识，都是一知半解。经过这位筑基期修士的讲解，周惟顿时把以前一知半解的东西悟透了。加上她已经是元婴期的修为，很多东西学到后面，都与一些基础的东西有所关联。这短短的课程下来，周惟悟到的东西。绝对比这位筑基期修士所讲述的要多得多。
讲课的时候，这位筑基期修士已经挑选了最基础的内容，讲述给这些新入门的弟子听。
奈何，这些弟子连最基础的修真法诀都没有碰过，有很多东西。都听得半懂不懂。
筑基期修士自然也知道这情况。他只让新弟子们先记下来。等他们开始修习法诀，自然就会碰到他所讲述的问题。到时候，就可以学以致用。
这时候，什么都听懂了的周惟，就显得特别与众不同。
有时候，筑基期修士会问：“你们有什么要问的吗？”
周惟就会立即站起身，将她悟到的一些东西说出来。同这位筑基期修士探讨。
周惟说的问题也很驳杂，有的很深奥，有的很浅显。
筑基期修士有时候会赞叹一句：“悟性极佳。”有时候又怒目道：“胡说八道！”
当筑基期修士开骂的时候，周惟就不再说了。
她渐渐的明白，这位筑基期修士脑中的知识，有些是和她学到的完全不同的。
这个修真界的一些知识。与她脑中的知识，是完全相反的。
周惟虽然不能确定的做出评判，但她隐隐觉得，她的知识是对的。
这个修真界的知识，有些是错误的。
周惟不认为。自己一下子就能改变这些筑基期修士的想法。
加
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