就紧张了起来。她说：“胡老师，董老师，你们把孩子们叫到教室里面去，然后请冯医生给孩子们讲什么是电脑，电脑有什么用处好不好？”
我连忙地推却，“别，不行”
上官琴对那两位老师笑道：“你们不知道，冯医生以前还是大学的教授呢，给孩子们上课没问题的。”
两位老师顿时就紧张了起来，“大学教授我只是听说过，这么年轻啊？”
现在我明白了，上官琴是非得要让我去给孩子们上这堂课了。说实话，我给大学生上课的时候都从来没有紧张过，但是今天，我竟然有些双腿发软的感觉。
或者，是孩子们那一双双天真无邪的眼睛才让我变得如此胆怯
说实话，我知道电脑是什么，但是我面对的是孩子啊？我发现自己根本就不知道该怎么去向他们说明这玩意儿究竟是什么。
当我站在这个简易的讲台上，当我看着下面那些孩子渴求的目光，以及教室外边窗户处那些村民的时候，我真的紧张了。
我说：“今天，我和你们上官阿姨给大家带来了一批电脑。这电脑是什么呢？电脑就是电子计算机，它是一种能自动、高速地对各种数字化信息进行科学计算和信息处理的工具。这些数据或信息可以是文字、图像、声音等。其实，计算机的功能已远远超过了计算的范畴，它可以模仿人类的思维活动，代替人的某些脑力劳动，所以大家都叫它电脑。你们明白了没有？”
孩子们异口同声地都大声地回答说：“没有”
我哭笑不得，尴尬不已。此刻，我似乎明白了上官琴为什么非得让我来上这堂课的原因了：在这样的地方工作并不是什么容易的事情，而且，她是为了让我和这里的孩子们建立起一种感情。扶贫不是施与，而是一种真诚的帮助。
我忽然想起在山下的时候上官琴对那些村民的解释，顿时就觉得自己好傻，于是即刻地又道：“电脑用一根线和大城市里面的那些孩子的电脑连在一起，你们在这地方就可以
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