的书了。
后来，文瑾的弟弟出生了，妈妈要分出大部分精力去照顾弟弟，不能再家庭学校里教课，甚至无暇顾及小瑾了，小瑾只能自己去社区里的基督教家庭学堂上课，这不但没有降低她的学习热情，反而让她的学习势头越来越猛。
就这样，不知不觉又是三年过去了。
有一天，家庭学校里的一位哈佛大学毕业的美国爸爸bi11（比尔）来家里做客，找到了文瑾的爸爸，他告诉文瑾的爸爸：“你的女儿是个天才，她非常聪明，我认为，我们这个家庭教育计划已经限制了孩子的发展，应该送她去美国读书，美国有世界最棒的私立寄宿高中，而且这些顶级高中当中有不少是有教会背景的，那里开设的课程非常丰富，老师也都是水平一流的学者，她在那里一定能够有更大的收获……”
坐在沙发上的文瑾听比尔先生谈到了自己，便轻轻合上手里的书，专注地听着大人们聊天，她听到比尔先生绘声绘色地介绍美国寄宿高中：“哦，kar1（卡尔，潘中华的英文名），你简直难以想象我的高中对我的人生有多么重要，那可以说是我人生中最美好的时光。我当年是从美国著名的g学院毕业的，那是麻州（马萨诸塞州）一所历史悠久的私立寄宿高中，学校坐落在一座远离城市的青山绿水间，占地几百英亩，校园里有湖、有山，有树林，景色简直美极了。全校只有四百名学生，却开设了将近二百门课程，有天文学、经济学、电脑工程学、经济、宗教、文学，音乐理论、美术史、物理学、生物学、还有神学、法律等等，从人文学科，到自然学科，再到艺术非常全面，孩子可以根据自己的热情找到选课的方向。学校师生比例是7:1，每个节课班上只有十三四个同学，老师和同学们围坐在圆桌旁，一起研究讨论一些学术问题，就和我们的家庭学堂差不多。学校的俱乐部、运动队也很多，下了课大家就一起玩，那真是一段美好的经历……”
潘中华听了比尔先生的话，思索良久，并没有马上表示赞同，尽管他万分疼爱自己
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