，不管你是否选择降低英语课的级别，我都会尽力去帮你，不能让你掉队。”
几天后，当义廷怀着复杂的心情走进八年级的英语课堂时，见到了自己的新英语老师。他是一个戴眼镜，头发花白的七旬老人，同学们都叫他 sth(史密斯先生)。
史密斯先生一幅儒雅的老绅士装扮，看上去和蔼慈祥，一见到义廷就递给他一本《of theand n》（《人鼠之间》）和一本厚厚的语法书，并用苍老而和缓的声音说：“年轻人，欢迎你加入这个班，我教这门课已经有四十几年了，这学期我们要从《人鼠之间》这本书开始读。别担心，我们上课还是会详细地讲解语法和修辞，一定能帮你们打好基础。我希望你能够通过这堂课，发现阅读的乐趣，去看更多的时，不用拘泥形式，你可以随心所欲地打开你喜欢的任何书籍，如果读着读着觉得索然无味了，就暂时丢下它，再去读你喜欢的其它书……”
史密斯老师慢条斯理的说话声，令义廷心情一下子轻松了，他点点头，翻开《人鼠之间》，随便浏览了几行，发现这本书里的单词和句子真的比之前上过的那个级别的英语课要简单太多了，他顿时感到信心倍增。
这时，同学们都66续续地进来了，并没有预期中一帮小孩冲他出鬼脸做怪样的情景，这群美国小孩非但并没有大惊小怪，反而友好地向他打招呼。
不过不得不承认，美国十二、三岁的小孩与十三、四岁的少年，看起来差别还是挺大，这个课堂上的同学们几乎都是那种个子不高，满脸稚气的“小朋友”，陈义廷本来就身材魁梧高大健硕，站在他们中间不免有点儿尴尬。。
史密斯先生上课，语速非常温柔缓慢，朗诵作品时，情绪饱满感人至深，讲解的时候，又是条理清楚，深入浅出，有时，情绪上来了，还会妙语连珠。
义廷每每上课，都觉得自己正浸泡在知识当中，被史密斯先生引领着，在用心欣赏文学之美。他恨不得拿起笔，记下史密斯先生说的每一句话， 如今，
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