被认为是没有能力唱独唱的，这也就不难理解，为什么迟到的同学到前面来独唱，对九年级新生来讲，是一种相当有挑战性的惩罚了。
艾玛停了几秒，一抬头，对上米勒博士余怒未消的目光，慌忙把视线移开。
这时，从第二排的侧面，传出一个细如蚊蚋的声音，声音细声细气地鸣唱着，钢琴的琴音几乎将那个声音完全盖住：“tis grace has broughtsafe th far and grace i11 1eadho……”
（恩典眷顾，一路搀扶， 靠它指引，终返家园）
艾玛瞬间想起了后面的歌词，跟着那声音的提示唱了起来，飘飘渺渺，似有似无的声音低分贝地轻轻引领着，艾玛洪亮的嗓音与其重合：
“het the najes undse1iever&o39;s ear ，
（闻主之名 犹如甘露）
it othes his rros, hea1s his ounds and drives aay his fear
（慰我疾苦 给安宁）
st jes bear thed a1he or1dfree……
（以己一身 救赎世人 ）
艾玛一边唱，眼睛一边四下寻找着声音的源头。