系的人恐怕是早就消失在星尘深处了吧。
而后来李崇光却在告诉她，那个人还好好地活在世界的某个地方。
“李芬芬同学，请你上来指出机甲微型零件的分布地方。”
大约是这老师看走神走得很高调的阿瑞芬芬十分不满，在好好学习用崇拜的眼色看着她的福拉卡的衬托下更是让她好气一顿。
阿瑞芬芬成了第一个中奖的人。
她路过福拉卡的时候，还听到他不留情面的嘲笑声，好歹她们也算是“同生共死”的了。
然而谁知道机甲那些微型零件，中部零件，尖端零件分布什么情况呢？站在讲台上的阿瑞芬芬耸耸肩，向前走了几步，拿着笔在虚拟的图纸上打了一把叉。
打了一个又一个鲜红的大叉！
“……”
“……该死的！”想要教训一下她的人和嘲讽的人都异口同声地发出了某个单词。
中间的位置无疑是最引人注目的，也因此成为了老师演讲的地方，数不清的老师教练们在这个小小的台上挥洒着汗水与口水，咆哮着要塞满内存的课案在虚拟的屏幕上被放大被展示。
此时，机甲理论系一年级一班的同学们都很清楚地看到了屏幕上被放大到极限的……叉。
阿瑞芬芬淡定地站在那里，很幽默地说:“每个机甲都不同，我觉得这个问题没有回答的必要。对吧，老师！”
旁边的干瘪瘪的老太婆突然间就气得丰满了起来，鼓成了皮球样，在出口成骂的时候先将屏幕恢复成原样。
她说话倒是很为人师表的样子。
“李同学既然不知道，就应该说出来——在新发的课本的倒数第三页有基本的零部件分布示意图，大多数ss级以下的机甲都是固定的，而这一类机甲有着统一的格式，也就是我们前三年主要学习的机甲。下一次，我不希望在看到这样。”
阿瑞芬芬也没想到这看起来十分严肃的老师却很是宽容。
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