是功在当代，利于千秋的万年基业！！”
  “豁！！”张简之不由大叹，这小子还真敢吹，万年基业？
  “那你说说吧！”
  “好！”当下赵维再次打开了话匣子，把这套全新的教育体系，详细的解读给张简之。
  至于到底有没有他说的那么神.....
  开什么玩笑？后世的现代教育体系，怎么可能镇不住场子？这套东西，可不简单的让后世的华夏在短时间内储备了大量基础人才。可以说后世全世界的能飞起来的国家，都依靠的这种教育模式。
  日本、美国、欧洲等等，在初期的积累阶段都成就于此！
  当然，西方国家，包括日本，在借其腾飞之后，又改用所谓的素质教育、快乐教育，那就要另说....
  好坏不做评价。
  但是起码对于当下的宋朝，在基础人才薄弱、全民文盲的情况下，这是最适合不过的教改模式。
  至于到底好在哪儿.....
  就好在用最节约国家成本的方式，逐级选拔人才。
  模板化教学，最大的做到了公平公正！把所有人放在同一起跑线上进行角逐。
  最高效的完成社会角色分配。
  至于后世“公知”还有国外吐
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