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带着系统来大唐

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第三百一十四章 甲第排名应为几(第四更)(第3/4页)
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   “叫别人抄,先看考卷。”崔日用没拒绝,他相信很快三本书要传遍天下。

    找几个人,把三本书扔过去,抄吧,不要有错别字。

    当天晚上很晚的时候,考卷才全批完。

    别的科先不提,进士科甲第出来五十九个人,其中四十二个是李家庄子的考生,乙第一百四十一人。

    排名……

    崔日用没回家,坐在那愁。

    要说时务策,必然是四十二个学子厉害,一条条说得好着呢。

    他眼下面临着新的压力,把四十二个学子排到前面,另外十七个排后面,会不会有人说闲话?

    不给四十二个学子放到前面,他们却答得确实不错。

    尤其是吐蕃和突厥的形势,分析得头头是道,有的吐蕃、突厥人名自己都未听过,里面却写出来对方的作用。

    凭什么不给对方放前面?问你,你能答这么完善?

    加上和亲的各种情况,别人能分析出来。

    换到旱灾和蝗灾,利农技术上。

    利农技术谁能比得了李家庄子?旱灾、蝗灾,据说李易带着很多家禽过去了。

    旱灾的打井的新方法,同样是李易提供。

    他教给学子们的思路会差?

    “进士科名次排出来了么?”一个声音突然响起,把沉思中的崔日用吓一哆嗦。

    抬头看,烛光下出现了姚崇的脸,就在前面几步远。

    “四十二个学子……”崔日用开始诉苦,左右为难。

    姚崇听完,闭上眼睛,过一会儿睁开,道:“老夫看看。”

    说着他直接把崔日用挤到一边去,坐下看文章,主要看干旱和蝗灾的时务策。

    一篇篇看完,他对崔日用说:“四十二人排前面,不然等太行山东蝗灾起,有人翻出来这些文章,你……”

    崔日用点头,表示明白,蝗灾一出。

    科举文章翻出看,当初写蝗灾应对那么好的

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