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带着系统来大唐

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第一千四百一十九章 人尽其才分格局(第二更)(第1/6页)
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      “臣知错!”毕构先认错。

      “臣等知错。”宋璟三个人一起说。

      他们就是不知道面前的李隆基之后的那么多代、拐弯抹角的一个也是当过皇帝的人叫李煜。

      不然一定会同时念一句词:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

      三个孩子,他们认可了两个孩子,结果那个能喊的,在李易看来,依旧有用。

      往好了说,叫思虑不周;往差了说,则为无识人之能。

      一个能够挥巨大作用的天才,就这样被放弃了?

      遇到的是一次,没遇到的,你们究竟错失了多少?

      四个人唯一值得庆幸的是,说孩子好的人叫李易,对,咱不跟他比。

      “用人如用树,树有疏密,亦存曲直。凡密而直者,栋梁之材。

      世人多把疏曲之木作柴而燃,然疏者造纸当,弯者雕琢成具。

      结果少又苦之果树,嫁接别枝,果丰可甜。

      天下无不可用之物,朝堂无不可使之臣。”

      李隆基给宰辅们上课,告诉他们,平时细心点,当有教无类、量才而用。

      “臣受教。”好几个人一起说,包括姚崇他们。

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