他也不想太多学生领悟到自己课程的精髓。
  袁兰馨嘴唇动了下，终究没有提出异议。
  按照她的想法，学生越多越好，有助提升导师的名望和影响力，以及学校的考评。
  这对导师职务的晋级，同样有帮助。
  随后。
  二人商量具体章程。
  刚才，来上罗亮课的学生，差一点破千。
  以课程的口碑和影响力看，下节课铁定能破千，甚至到一千几，再过一周只怕能到突破两千。
  学生基础越大，口碑的影响力越大。
  罗亮要提前掐断这个苗头。
  如果等学生人数多起来再限定，容易引起反弹。
  “导师，您看这样行不。课程设定为长期公共课，限定人数为1ooo。只要报名了，就固定一个名额，前面听过课的学生优先报名。缺勤次数达到5次的，会被清除掉名额。”
  “总体还行，但缺勤次数要改下，所谓事不过三。缺勤次数达到3次，或者连续2次缺勤，立即取消上课名额。”
  罗亮稍微调整了下。
  对于一个非主修的课程，这种限定其实蛮严苛。
&ems
-->>(第2/10页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）