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我为国家修文物

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第六十章 咱俩不一样(第2/4页)
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板着一张脸,显得很严肃,颇有严师的模样。

    实际上,前两天赵子和兴奋过后,就开始有点忐忑了。

    他不是担心多收了个学生,负担变重了,而是害怕自己教不好,让人耻笑。

    如果向南古陶瓷修复水平,能够快提高,那自然一切好说,里面肯定有他的功劳。

    可要是向南没学好,那责任肯定都是他赵子和的!

    你想想看,人家孙福民能把向南教成古书画修复国家级专家,你赵子和怎么连古陶瓷修复的基础手法都教不好?

    不怪你,还能怪到向南的头上去?

    一想到这,赵子和就感觉亚历山大,几天都没睡好。

    为了能够当好这个启蒙老师,他也是下了血本,还专门查了资料,做了课件,牺牲了好几个午休时间。

    向南倒是没想那么多,他也不多话,老老实实地跟在后面,听赵子和讲述古陶瓷修复的历史与基础知识。

    只有了解了一门古老手艺的历史与传承,才能更加容易掌握它的精髓。

    “古陶瓷修复中的清洗环节,跟古书画的清洗不一样。”

    赵子和简短地介绍了一下古陶瓷修复行业的历史,很快就进入了主题,“古书画的清洗,大多都是用不伤害绢本和纸本的清水,只是清洗的方式有所区别。

    但古陶瓷的清洗,则要复杂得多,它包括机械清洗法、皂液清洗法、化学除垢法和有机溶剂去污法等多种方式。

    这几种方法,并不是随便选用的,而是要根据破损古陶瓷的胎质、彩绘纹饰和破损情况,再确定其可适应的清洁方法和清洁剂,而后才能在实物上实施清洁工作。”

    向南听了以后,默默点头,将这些认真记在了心里。

    赵子和对向南这种虚心向学的态度,也很满意,他点了点头,又说道,“和古书画修复一样,古陶瓷的清洗,无论采用哪种方法,都应该以不伤害器物为基本原则。

    另外,清洗古陶瓷器物,

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