边笑笑正看着呢！眼睛都快瞪出血了！用恐惧清理杂念，尽可能地找回教学状态，我一步步地指引若兰，如何在水流中控制自己的身体。
刚开始还好，可当若兰的身体真的完全浸入水中的时候，她又突然挣扎起来。
我被她吓到，连忙将她托离海面，扶她站好。
“怎么了？是呛到水了？还是抽筋了？还是哪里出了问题？”面对我一连串的问询，若兰连咳了几下，先是点头，之后又猛地摇头。
“我，我做不到！”我以为是我的教学出了问题，又问：“什么做不到？是闭气吗？还是说两腿发不上力？”“不是不是！”若兰给出否认，面色稍显难堪地低下头，扭扭捏捏地呢喃道：“是，我的胸部，太大了，突然浮起来，吓到我了……”“噗！”干，这谁想得到啊！？我被若兰的回答噎的够呛，过了好久才调整好状态。
见我许久不吭声，若兰支吾了一会，说，“要不算了吧，我也就是尝试一下，其实，不会游泳也没什么的。
”“这——”我细细观察了一会，从若兰失落的神色中分析她言语中究竟含有多少谎言的成分。
稍稍整理了一下思绪，我对若兰提议道：“要不，你适应一下？”感觉态度有些敷衍，我又急忙补充说：“我们再试试，这种事也不是一次能成的。
我刚学游泳那阵也是笨的不行，练了半个月多才克服恐惧。
这种事不要慌，别怕，有我在呢，这里水也不深，你只管放心大胆的去做。
”“那……”在我坚持不懈的鼓励下，若兰终于再次提起勇气，去克服独属于她的困境与恐惧。
不得不说，若兰的学习能力是真的强，可能是多年坚持不懈的舞蹈练习所带来的身体控制力，她很快找到了属于她平衡，并像模像样地跟随我的牵引游动起来。
从一米，再到两三米，若兰游动的距离随着尝试的次数不断延伸。
可见的成长效率让她感到由衷的兴奋，也无形中激活了她的
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