织秩序、团队配合这样的话题呢？零二年五月三日今天参加了家长会，班主任私下告诉我，小家伙是不合群的，原因很多，因为他很少参加活动，因为他是单亲家庭，条件也不是很好，因为他很懂事并且很聪明，得到老师的喜爱。
尽管他对同学也很好，可小孩子都是盲从的，只要有一两个人发出嫉妒言论，就会有一批人开始孤立，然后就是所有人。
如果是自己，我可以依然很平静地工作生活，这种不会带来一毛钱损失连困难都称不上的，最多只会成为某些闲暇时刻的两句腹诽。
小家伙没有原来那么活泼，又恢复了安静的模样。
我以为我可以做到，结果却还是一塌糊涂。
零二年六月七日总不能跑到学校大吵大闹，小家伙在学校仍是不合群的同学，排斥的对象，老师眼中的优秀学生，唯有在家里抽出更多时间才能弥补内心的不安。
折纸，攀花，刺绣，沙包，竹蜻蜓……我像叮铛猫一样变出各种新奇的花样，哪怕他自得其乐都好，只求能去除那些阴影。
接到班主任范老师的电话有些意外，尽管她表达了歉意，心里依旧余怒难平。
小家伙很难过，虽然这不是他的错。
「是他先抢的……」他低着头，害怕看到我失望的眼神。
「你怕他吗？」「不怕」「要是再有下次，你就把他揍趴下！」「可是，打架是不对的……老师说过……」「那他抢东西对吗？」「不对」「他是错的，你就是对的。
而且，这是妈妈送给宝宝的，宝宝舍得被别人弄坏吗？」这就是我教给他的，学会反抗，反抗不公，反抗暴行，反抗，命运。
「勇敢起来，以后妈妈还要靠宝宝来保护」「知道了，妈妈！」阮式教育大获成功！零三年八月十九小家伙要三年级了，然而就学习而言，已经没有待在小学的必要，可为了给他一个正常的童年，还是一步一步来。
小家伙会偶尔感觉到难受、累、没精神，不可避
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