落，韩轼就有些问题了。
“我记忆方式很特别，所以我能使用我的记忆方式吗？”韩轼道。
“魏教授，可以吗？”蒋健昌把难题抛给了魏教授，不过这种事情一般都是魏教授来判断。
“完全可以，只要在规定之内，选手可以完全使用自己的记忆方式。”魏教授话锋一转道:“每个人的记忆方式虽然在细节都是不相同的，但大方向都是一样的，三大记忆方法锁链、故事以及地点，之前说过，现目前的三个记忆方式不可能完成这次挑战，所以我个人是非常期待韩公子不同的记忆法的。”
所谓的规定之内，其实也就是我们能够想到的，不能在书上做记号，以及除了记忆力之外，用任何方式把这些东西记在其他物体上。
韩轼的方法，恰好都在规则以内，所以在经过魏教授同意，他做出可匪夷所思的一幕
只见，韩轼把书翻到中间的位置。
“哗啦”
一瞬间被韩轼拽着两边，撕成了两半，并非那种拦腰撕，而是竖撕，也就是从中间把一本书变成两本书的撕法。
这一幕彻底把所有人懵逼了，什么情况？
因为挑战太难，破罐破摔了？！
不明所以，韩轼继续他的动作，把两半“书”同时翻开，这样就相当于是两本书并排摆着，也就是四面。
紧接着，韩轼两只手同时翻动“两本书”，一页一页……
完全让人难以理解的一幕，无论是现场，还是电视机前的观众们，都是一头雾水。
“魏教授这是怎么了？”级丹直接问了:“为什么要这样看书？”
要知道，人眼视度，也就是肉眼可视角度，平均为是12o度。
当集中注意力时，只有五分之一，也就是25度的视角，看书肯定是注意力击中。
所以说，不要是说这种约等于两本书并列四面的角度，就算是一页，也很少有人能够一眼看全。
虽说，大多
-->>(第2/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）