文集？”
沈馥说：“有，《隐身衣》。”
往沈馥身边凑了凑，接着问：“写的有意思吗？”
沈馥说：“我觉得挺好，这本我已经看第三遍了。”
边学道又凑了凑，问：“真那么好？”
沈馥状若不知边学道的小动作，说：“我念几句给你听听？”
边学道莫名想到了《朗读者》，随后赶紧抛开不着边际的联想：“好啊！”
沈馥把酒杯放到床头柜上，翻了几页，轻声读到：“英美人把社会比作蛇阱。阱里压压挤挤的蛇，一条条都拼命钻出脑袋，探出身子，把别的蛇排挤开，压下去……你上我下，你死我活，不断地挣扎斗争。钻不出头，一辈子埋没在下；钻出头，就好比大海里坐在浪尖儿上的跳珠飞沫，迎日月之光而生辉，可说是大丈夫得志了。人生短促，浪尖儿上的一刹那，也可作一生成就的标志，足以自豪。”
停了一下，沈馥又念道：“我国古人说，彼人也，予亦人也。西方人也有类似的话，这不过是勉人努力向上，勿自暴自弃。西班牙谚云，干什么事，成什么人。人的尊卑，不靠地位，不由出身，只看你自己的成就。”
沈馥读得清楚，边学道听得糊涂。
偏偏沈馥读的这篇散文边学道没读过，恨不得把书拿过来，仔细看一遍，好分析沈馥想表达什么。
朗读还在继续：“我曾见草丛里一种细小的青花，常猜测那是否西方称为勿忘我的草花，因为它太渺小，人家不容易看见。不过我想，野苹野菜开一朵小花报答阳光雨露之恩，并不求人勿忘我，所谓草木有本心，何求美人折。”
草木有本心，何求美人折……
莫非，沈馥想就此划清界限？
沈馥还在读：“我爱读东坡万人如海一身藏之句，也企慕庄子所谓陆沉……蛇阱之上，天空还有飞鸟；蛇阱之旁，池沼里也有游鱼。古往今来，自有人避开蛇阱而藏身或陆沉。消失于众人之中，如水珠包孕于海水之
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