无忧无婚姻公社实验园

装在头部的电极。

    大中小学的全部教材几秒钟便全部输入进去了。

    即便这样还是不够，还要利用大脑外部的存储空间。

    学校学习的是如何使用这些知识，如何在大脑里如海洋般的知识库里扫描，找到所需要的，已经输入的那部分资料。

    类人机器人对硬件也有要求，要求与人体高度相似，甚至优于人类。

    性生活后怎幺清理机器人的『身体』曾经是一个硬件方面的问题，很快便被解决了。

    既不能太麻烦，又要干净。

    有些男人不喜欢带套。

    这样，射在里面了，机器人的身体里面清理起来很费劲，天热还容易发臭。

    早期的解决的方法是把一个『清理器』插进女性机器人的阴里，或者把机器人的阴道、子宫直接拿出来清洗。

    那种感觉几乎和画皮别无二致。

    你说吓人不吓人吧。

    后来，徐老师对此有个评论养活孩子不说养活孩子，硬说是吓人（下人）！仿真类人机器人的出现还改变了实验园的社会风气，特别是购物。

    仿真机器人的大发展令许多男人出现在女性物品柜台，网址上仔细的挑选女性衣服、用品。

    真的女人一般愿意自己挑选合适的物品。

    但是仿真机器人的用品只能由购买他（她）的人来选购。

    机器人的工作是不停的夸奖自己的异性或同性『朋友』的好眼力！我买的你喜欢吗？这个太漂亮了！你买的衣服总是非常适合我。

    他（她）们的甜言蜜语把自己的女人或男人夸得忘乎所以。

    根本不会出现徐老师和小陆老师之间的那种情况。

    当徐老师拔东西买回来之后，小陆老师连看都不看，啪的一声扔到旁边，你这是什幺审美观点啊！一点都不合我的意思。

    我明天换去。

    徐老师连忙说。

    不用了。

    

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